Diario semanal Nº7
En esta semana,el resto de compañeros ha ido exponiendo sus trabajos, explicando como lo han realizado, el sonido que han utilizado y como han modificado el cuento interactivo.
En esta semana, terminadas mis dos actividades que os enseñé la semana pasada, hemos seguido trabajando, junto a Paloma, la actividad "Panel de información". Hemos avanzado bastante, terminando de relacionar todas las casillas con todas las actividades que hemos realizado. Pero nos ha surgido un problema (Un problema gordo. Ya decía yo que iba todo demasiado bien...)
El problema surge a la hora de poner sonido a toda la actividad. Queríamos poner la canción de "Bob esponja" de manera que se repita indefinidamente mientras el alumno hace el cuento pero no encontrábamos la opción. Pensamos que podíamos modificar la canción, que duraba 30 segundos, para que se repitiera utilizando un programa especifico. Hasta ahí todo bien, añadimos el nuevo archivo y cuando nos disponemos a probar la prueba, observamos que era incapaz de iniciarla debido al peso de la nueva canción (500mb).
Lo peor de todo viene ahora... Habíamos guardado la nueva versión del cuento con la nueva canción!!! En estos momentos de terror, nuestro compañero Ricardo, mas conocido por nosotros como Webmaster o informático, se encargó de solucionar ese problema (no se como).
Tras este inconveniente, que supuso varios días de experimentos, al final decidimos introducir una casilla en el panel de información que active el sonido de manera indefinida, en la casilla de "Contenido activo". Añadimos colores a cada casilla y los nombres de cada actividad, y ¡listo! Habíamos acabado el panel de información y el cuento estaba listo para la exposición que realizaríamos un día de la semana que viene. Ya os contaré como ha ido todo.
En esta semana, una vez terminadas mis dos actividades, han quedado así:
Tras esto, he empezado junto a Paloma la actividad "Panel de información". Esta actividad será el inicio del cuento y será como un menú en el que el alumno podrá decidir si empezar la actividad desde el principio o desde una actividad en concreto,o activar el sonido.
Cada casilla del panel de información dará acceso a una actividad utilizando la opción de "Contenido activo". Esta opción da la oportunidad de relacionar la casilla del panel de información con un sonido, con una actividad, con un video, o una secuencia de actividades. Da muchísimas opciones pero tiene un fallo, desde mi punto de vista, y es que solo te deja utilizar una de las opciones, solo una, quitando las posibilidades de poder usar una imagen/Gif junto a un sonido.
Este panel de información lo empezamos a hacer el viernes y lo terminaremos la semana que viene antes de la exposición.
Diario semanal Nº4
En esta entrada os contaré como ha transcurrido en esta semana.
Para empezar, el lunes expusimos nuestro blog ante la clase y el profesor. Nuestra compañera Paloma fue la encargada de explicar el blog, como subimos las imágenes, como fuimos modificando, etc...
Una vez terminado la exposición general del blog, seguimos trabajando en el cuento.
Recogimos las ideas que cada uno fue exponiendo la semana pasada y las fuimos trabajando. Cada uno de nosotros se encargará de realizar dos pruebas, de todas las posibles que ofrece JClic, para el cuento interactivo.
Yo empezaré haciendo una sopa de letras con los ingredientes necesarios para hacer galletas y un crucigrama, aunque esta segunda prueba no la tengo muy definida y no estoy seguro de que esa sea mi segunda actividad.
Diario semanal Nº3
En la entrada de esta semana os comentaré las actividades que hemos realizado en la asignatura de Tecnologias de la información y la comunicación.
Para empezar, teníamos la exposición del blog (la cual seguiré comentando en la siguiente entrada ya que nuestro grupo exponía en penúltimo lugar y no dio tiempo a que expusiera esta semana) que tenemos que montar entre los participantes del grupo, donde explicaremos cómo subir fotos, detalles varios de modificación como modificar la plantilla del blog, las fotos en la pagina principal,etc..
Por otro lado, a lo largo de la semana hemos seguido construyendo el cuento, basado en la historia de Pepito y el ladrón de galletas.
Hemos ido exponiendo ideas y sugerencias en el blog, con la idea de presentarr toda la información a los componentes del grupo, organizarnos con la historia completa y empezar a hacer las actividades que cada uno hará con el programa "JClic", y que mas tarde uniremos en un solo trabajo.
Diario semanal Nº2
En esta entrada, tras el uso de "Viscosity", os comentaré el programa que hemos utilizado.
Este programa se llama "JClic" y lo utilizaremos para la creación de un cuento con diferentes actividades interactivas. Es una aplicación de software libre,desarrollado en el lenguaje de programación Java y muy utilizado por profesores y profesoras para trabajar ciertos aspectos.
Tiene muchísimas opciones y un gran numero de actividades distintas para realizar cualquier tipo de actividad multimedia, como ejercitar la memoria o la relación de objetos.
Durante esta semana hemos estado pensado en una especie de cuento interactivo, donde cada componente del grupo realizará varias actividades, que el alumno deberá completar para ir pasando de nivel, para luego unirlas todas en una misma historia infantil.
Diario semanal Nº1
Buenos días!
Empiezo la parte que me toca en este blog, con muchas ganas y haciendo alusión a un programa nuevo para mi.
El programa en cuestión se llama "Viscosity" y es un generador de arte contemporáneo. El programa da la posibilidad de mezclar, modificar y crear formas desde unas simples líneas horizontales en colores que van desde el blanco hasta el negro pasando por toda la escala de colores.
Este programa es una buena herramienta para utilizar en clase con los alumnos, ya que se utiliza la creatividad, en forma de juego, ademas de la utilización de las nuevas tecnologías.
Un ejemplo:
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